巴基斯坦教育部为中学和高中考试引入了一种新的评分制度，从数字分数转变为基于年级的评估。
根据教育部的官方声明，从2024学年开始，成绩将通过等级而不是分数来显示。
这一转变将首先适用于9年级和11年级的学生，预计到2025年将在更大范围内实施。
“新政策将逐步淘汰传统的打分制度。学生现在将获得平均绩点（GPA）或累积平均绩点（CGPA）。”
董事会间主席委员会（IBCC）已决定实施10分制，取代目前的7分制。
新成绩将从A++到U，通过率从33%提高到40%。教育部补充说：“A++代表优秀的成绩，而A和B代表优秀的学业成绩。”
在信德省，官员们已经批准了这项新政策。“学生们将不再争夺高层职位。现在的重点是整体表现，而不是排名，”董事会和大学秘书阿巴斯·俾路支在一份通知中说。
旁遮普、开伯尔-普赫图赫瓦省和俾路支省尚未采用新制度。
巴基斯坦教育部为中学和高中考试引入了一种新的评分制度，从数字分数转变为基于年级的评估。
根据教育部的官方声明，从2024学年开始，成绩将通过等级而不是分数来显示。
这一转变将首先适用于9年级和11年级的学生，预计到2025年将在更大范围内实施。
“新政策将逐步淘汰传统的打分制度。学生现在将获得平均绩点（GPA）或累积平均绩点（CGPA）。”
董事会间主席委员会（IBCC）已决定实施10分制，取代目前的7分制。
新成绩将从A++到U，通过率从33%提高到40%。教育部补充说：“A++代表优秀的成绩，而A和B代表优秀的学业成绩。”
在信德省，官员们已经批准了这项新政策。“学生们将不再争夺高层职位。现在的重点是整体表现，而不是排名，”董事会和大学秘书阿巴斯·俾路支在一份通知中说。
旁遮普、开伯尔-普赫图赫瓦省和俾路支省尚未采用新制度。
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评论列表（4条）
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希望本篇文章《巴基斯坦采用了新的考试评分制度，结束了传统的评分制度》能对你有所帮助！
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