圭尔夫大学（University of Guelph）的600名学生将从2025年开始参与一项关于泰勒·斯威夫特（Taylor Swift）的案例研究。
该案例研究是高等教育机构“音乐偶像”专栏课程的一个组成部分。
阿丽莎·伍兹是这门课程的共同设计者，也是G大学的副教授。她说，她很早就想开设一门大一的入门课程，教学生批判性地思考流行音乐。
伍兹说：“在过去的几年里，泰勒·斯威夫特确实占据了流行文化的主导地位。
这所大学加入了全球研究这位流行巨星的高等院校的行列。
伍兹说，与其他研究歌手职业生涯某些方面的大学不同，这个项目将采取不同的方法，研究流行音乐中的关键问题。
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案例研究将培养批判性分析技能，并将研究艺术、文学、性和宗教等领域，以及它们如何与流行音乐和流行文化交叉。
她说，这似乎是一个很好的机会，可以把斯威夫特作为一个镜头，通过它来探索更大的问题。
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伍兹与圭尔夫大学流行文化、政治和宗教教授罗伯特·迈克尔·爱德华兹共同创建了这个节目。
虽然很难准确地指出公众对斯威夫特着迷的原因，爱德华兹说时间最终会证明一切。
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但他说，当你考虑到她的巡回演唱会营销、门票销售，甚至是巡回演唱会电影的消费方式时，斯威夫特对流行文化的直接影响是不可否认的。
爱德华兹说：“不管你是爱她还是恨她，人们往往会在这方面有不同的看法，但你不能否认她的影响。”
他说，我们已经看到斯威夫特对粉丝文化趋势、时尚影响力以及她所访问城市的重大直接经济影响等各方面产生了直接影响。
伍兹说，该课程还将包括对斯威夫特的时代巡回赛加拿大站的考察。
这位歌手正在多伦多进行The Eras巡回演唱会的最后三场演出，12月6日开始的三场演唱会将在温哥华结束。
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不管你是不是斯威夫特的成员，伍兹说这个项目对每个人都有好处。
“虽然在为期12周的课程中，你能做的事情有限，但我们的想法是，他们可以把这些技能应用到其他分析环境中，”她说。
虚拟程序的容量已经满了。她说，学生也可以按照自己的节奏学习内容。
伍兹说，已经讨论过在夏季学期恢复这门课程。
她说：“我很高兴看到这门课程的开设，也很高兴看到这么多人不仅对泰勒·斯威夫特感兴趣，而且对学习流行音乐也很感兴趣。”
伍兹补充说，这个节目未来可能会有所改变，这取决于当时谁是最红的歌手，也可能围绕另一位歌手或多名歌手展开。
课程从一月开始到四月初。
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